El primero de ellos Comenio, nos hablaba de como la educación era importantísima en el desarrollo de la persona, y llegar a las potencialidades de las que puede rodearse. Este autor nos comenta también, aparte de la importancia de la educación en las personas, el derecho que han de tener todas ellas independientemente del género, clase, sexo y nacionalidad que tengan. Serían todos los ingredientes para completar una sociedad de igualdad, solidaria y de libertad.
Uno de los aspectos mas importantes, sería el de la educación a lo largo de la vida, en el cual él cree convenientes diferenciar diversas etapas, en las cuales la persona se desarrollará con una naturalidad determinada a sus capacidades. Es el principio y comienzo de lo que se conoce como Educación Permanente y Educación de Personas Adultas.
El segundo de ellos Condorcet, al igual que el anterior, nos aporta que el sistema educativo a de valerse de unos derechos comunes a todos los seres humanos, derechos que den posibilidades a otras culturas, que por sus sistemas o niveles económicos estén más carentes, y puedan llegar a una equidad social con respecto a otras y como no a nivel cultural e intelectual. Es por lo cual, por lo que la ley debe amparar a estas desigualdades, que no hacen otra cosa que desequilibrar la sociedad.
Un aspecto muy importante que nos muestra, viene con el abandono escolar a edades tempranas. Nos indica la estupidez y fracaso que ello acarrea consigo, ya que se debe continuar con el aprendizaje durante toda la vida, para ir actualizándonos en materias nuevas e innovándonos social, política y culturalmente. Al igual que Comenio, hace hincapié en unos conceptos, todavía no muy conocidos en aquella época pero con un valor interior que daría consigo lo que actualmente conocemos como Educación Permanente y Educación de Personas Adultas.

No hay comentarios:
Publicar un comentario